英語教師が知っておきたいライティングの評価方法
最近、日本の英語教育は「４技能」を重視するようになり、英語教師は、ライティングを指導および評価する必要が出てきました。ライティングは、これまでの授業ではあまり扱わなかっただけに、その指導方法や評価方法に戸惑う英語教師の […]
英語教師に必要な「指導力」を伸ばすには
英語教師に求められる能力は大きく３つあります。その３つとは、①英語力、②指導力、③コミュニケーション能力、です。このうち、多くの先生方の関心が高いのが、②指導力です。本項では、その「指導力」をどうすれば伸ばせるかについ […]
日本人は「（英語の）読み書きは得意」ってホント？
よく「日本人は、英会話（聞く・話す）は苦手だが、英語の読み書きは得意」と言われますが、果たして本当にそうでしょうか？ 確かに、かつての日本の英語教育は、文法・訳読中心で、読解を重視していましたので、英語の「読み」はそ […]
英文エッセイのアイデアが１つしか思いつかない時の対処法
英検２級や準１級では２つ、１級やＴＯＥＦＬ、ＩＥＬＴＳでは３つのアイデアが求められますが、生徒からは「アイデアが１つしか浮かばない」という声をよく聞きます。 Introduction（導入部分）で、Thesis St […]
「とっさに英語が出てこない」を解消するには
よく私共に相談に来られた方から聞かれる悩みの一つに「とっさに英語が出てこないんですよ」というものがあります。例えば、プラットフォームで電車を待っている時に、隣の外国人観光客に、突然ある場所への行き方を英語で聞かれて言葉 […]
ライティングの指導方法
今、日本における英語教育の主流は「英語４技能」をバランスよく強化することです。これは、世相を反映したものと言えます。経済のグローバル化とＩＴ化が進み、海外のクライアントなどに英文メールを書く機会が増えたことによるもので […]
英語を独学でマスターするのは可能か？
新型コロナウイルスの感染拡大で、学校が休校になり、多くの生徒が自習を余儀なくされました。学校教員は、自習用課題を作成し、生徒に郵送で配布するなどしました。しかし、成果はと言うと、積極的に自習に取り組み、学力を伸ばした生 […]
「英語嫌い」の正体とは？
「英語嫌い」の正体は、いったい何なのか。長年、英語講師を務め、多くの「英語嫌い」に接してきた経験から申しますと、結局のところ「英語がよくわからない」ということだろうと思います。つまり、若い学生にとって、「わからない」＝ […]
英語の長文読解でお困りの方へ
「英語の長文を読んでいると、知らない単語がいっぱい出てきて、ちゃんと内容を理解できないし、何回も読み返すので、読むのにすごく時間がかかるんです。どうすればいいですか？」。私共のところへ来られた方からよく受けるご相談の一 […]
どうすれば英文を速く読めるようになるのか？
「私、英語を読むのがとっても遅いんです」。これ、私共のところへ来られる方からよく聞くお悩みの一つです。そして「どうすればもっと英語を速く英語を読めるようになりますか？」とお尋ねになります。本項では、このテーマについて論 […]