英語教師Q&A②(文法指導に自信をつけるには?)


 今週、当ブログでは、現役英語教師の先生方、および英語教師になりたいという方からお寄せ頂いたご質問への回答を載せております。 Q:英語教師を目指しています(20代会社員[女性])。語学留学の経験もあり、英会話はそこそこで […]

英語教師Q&A①(リスニングの鍛え方をどう生徒にアドバイスすればいいのか?)


 英語教師には悩みが尽きません。実際、私の「英語教師養成コース(Teacher training)」の受講生(現役英語教師の先生方および英語教員志望の方々)から、様々なご相談を頂きます。  今週、当ブログでは、過去に頂い […]

「わかりやすい英語の授業」のポイントは「例文の出し方」にあり!


 今週、当ブログでは、日本人英語教師が、授業で英文法を指導する際、スッと気の利いた例文を出して、生徒の理解を助けるためのTipをご紹介して参りました。 <英語教師のための「例文出し」トレーニング> ①所有格の関係代名詞 […]

英語教師のための「例文出し」トレーニング⑥(動名詞)


 今週、当ブログでは、タイトルにもあるように、英語教師の「教授力アップ」をサポートするための、文法項目別の例文の出し方をご紹介しております。  今日のテーマは「動名詞」です。中学英語では必須の文法項目の一つで、不定詞とセ […]

英語教師のための「例文出し」トレーニング⑤(不定詞の副詞的用法)


 授業で英文法を教える際、ターゲットとする文法項目の定義だけを教えるのではなく、明確な状況設定の下、わかりやすい例文を出してあげると、生徒は理解しやすくなります。  状況設定と例文をスッと出す。そのためのtipを今週、当 […]

英語教師のための「例文出し」トレーニング④(過去進行形)


 今週、当ブログでは、日本人英語教師が授業中、英文法を教える際、気の利いた例文をパッと出せるようにするためのtipをご案内しております。  今日取り上げる文法項目は「過去進行形」です。さて、「過去進行形」と聞いて、先生は […]

英語教師のための「例文出し」トレーニング③(時制の一致)


 今週、当ブログでは、日本人英語教師が授業で英文法を教える際、例文を出すことが重要であると訴えています。  なぜなら、定義の説明だけだと、ターゲットとする文法項目を、実際にどう使うのかがイメージしにくいからです。  そこ […]

英語教師のための「例文出し」トレーニング②(過去完了形)


 日本人英語教師による英語の授業において、英文法の指導は欠かせません。その際、適切な例文を出してあげると、生徒の理解の助けとなります。  「わかりやすい授業」を展開する上で、如何に良い例文を出せるか。ここは、英語教師の腕 […]