今週、当ブログでは、現役英語教師の先生方、および英語教師になりたいという方からお寄せ頂いたご質問への回答を載せております。
Q: 授業がいつも時間を少しオーバーしてしまいます。予定の量をこなせません。もっとスムーズに授業を進めるにはどうすればいいか、教えて下さい（中学英語教師２年目）。
A: 私はいつも、受講生（現役英語教師の先生方および英語教員志望の方々）の方々に言うのは、「授業は生き物」であるということです。
よって、予定通りに行かないことは、ままあることです。ですので、そのことを想定した上で、授業準備をすべきではないでしょうか。
では、具体的にどうすればいいのか。まず、授業時間をオーバーしてしまうということは、予定の量が多すぎる可能性があります。
ですので、授業計画書を今一度見直し、不要な箇所やカットできる箇所がないかどうかを検討してみましょう。
この他、授業に濃淡をつけることも検討すべきでしょう。例えば、授業計画書に１～５までの項目があるとします。
これら５つの項目を全て均等に扱うのではなく、重要な箇所とそうでない箇所との色分けをします。
例えば、５つの項目のうち、１、３、５が重要な箇所で、２、４がそれほど重要ではない箇所だとします。
その場合、１と３を手厚く扱い、２をサラッと流す。この時点で、授業時間が残り１５分しかないとします。
授業計画の段階で、４を５分、５を１５分と想定していたとします。つまり、４と５で合計２０分、時間をとる計算です。
ところが、残り１５分しかないとなると、予定通り進めることができません。さぁ、ここでどう判断するか。
当初の予定に固執すれば、授業時間が５分オーバーすることになります。「５分ぐらいいいじゃないか」と考える先生もおられるかもしれません。
しかし、私は、基本的には、こうした考えは持つべきではないと思います。たかが５分、されど５分。中学校では通常、休憩時間は１０分しかありません。
授業が５分延びると、休憩時間が５分になってしまいます。その間に、生徒はトイレに行ったり、片付けをしたり、次の授業の準備をしたり、しなくてはなりません。
そうなると、たいてい、次の授業に支障が出ます。生徒の授業準備が追い付いていないために、授業の冒頭は、ざわざわした雰囲気になります。
生徒が授業を受ける態勢が整うまでに５～１０分程かかってしまう。そうすると、次の授業を担当する先生の予定が狂ってしまいます。
ですので、基本的には、授業は延長すべきではありません。５０分授業なら５０分で終わるようにする。これが基本だと思います。
もっとも、５０分ちょうどで終わるのは難しいでしょうから、１分程度、時間が過ぎることは致し方ないかもしれません。
さて、先程のケースに話を戻します。残り１５分で、授業項目の４と５が残っている。この時の判断ですが、思い切って４を割愛して、５だけをやるというのも一策です。
あるいは、５をやるにはどうしても４が必要だというのであれば、４を２～３分で切り上げて、５を１２～１３分にする、というのも一法です。
私も、時間が押してくると、予定していた項目を思い切って削ってしまうことは、よくあります。
授業計画の段階で、時間配分を綿密に組むことも大事なことではありますが、それ以上に大事なことは、授業中、状況を見ながら判断し、時間調節をうまく行うことです。
と言うのも、先にも述べたように、「授業は生き物」ですから、想定通りに行かないことは、よくあることです。
ですので、計画の段階で、時間配分を完璧にすることは、ほぼ不可能です。それよりもむしろ臨機応変に対処する。それが可能なように授業計画を組んでおくことが重要です。
（以上）
如何でしたか？授業が予定通りに進まない。こういった悩みを抱える英語教師の先生は、決して少なくありません。
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