英検２級二次試験のNo.2（イラストのナレーション）では、人の行動の描写が求められます。
とはいえ、３コマのうち、１コマ目は、「One day～」のセンテンスと、吹き出しの文言をそのまま使うだけでいいので、実質、２コマ分（計４つ）です。
２コマ目と３コマ目には、昨日のブログでも述べたように、夫婦いずれかの頭上に、今後の行動を想像しているシーンが、吹き出しの中に描かれています。
よって、この吹き出しは、Mr. / Mrs. X was thinking of Ving.という型を使って表現します。つまり、Vingのところがきちんと言えるかどうかがポイントです。
そして、もう一人は、想像ではなく、何か具体的な行動をとっています。ですので、これは、Mr. / Mrs. X was Ving. という過去進行形の文で言い表します。
２コマ目と３コマ目における男女の行動および想像。合計４つの動詞句を使って表現する必要があります。
ですので、英検２級二次試験のNo.2（イラストのナレーション）対策としては、動詞句の知識を増やすよう、意識して取り組む必要があります。
では、英検２級二次試験のNo.2（イラストのナレーション）では、具体的にどんな動詞句の知識が必要になるのか。
ひとくちに「動詞」と言いましても、大きくは２つのタイプに分かれます。一つは「動作動詞」、もう一つは「状態動詞」です。
このうち、英検２級二次試験のNo.2（イラストのナレーション）で必要となるのは、「動作動詞」です。
「動作動詞」とは、文字通り人の動作（行動）を表す動詞で、例えばeat「～を食べる」やrun「走る」などがそれに当たります。
一方、「状態動詞」とは、ある状態を表す動詞のことで、例えばknow「～を知っている」やlike「～を好む」などがそれに当たります。
このうち進行形（Ving）にできるのは、「動作動詞」の方です。よって、「動作動詞」の知識を増やす必要があります。
より正確に申しますと、「動作動詞を使った動詞句」の知識です。これが、英検２級二次試験のNo.2（イラストのナレーション）に必要な知識です。
では、「動作動詞を使った動詞句」とは、具体的にはどういったものか。例えば、repair a car「車を修理する」とか、feed one’s dog「犬にエサを与える」などです。
repair「～を修理する」にせよ、feed「～にエサを与える」にせよ、動作を伴う動詞です。それにcarやdogといった目的語が付いて、一つの「動詞句」が形成されています。
これらが「動作動詞を使った動詞句」です。英検２級二次試験のNo.2（イラストのナレーション）対策として、こういった知識を増やすことが肝要です。
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