ＴＯＥＩＣを何度か受験するも、スコアはいつも５００点台。なかなか６００点の壁を超えることができない。こういった方に必要なものは何か。
これには個人差がありますので、一概に「これだ！」と言い切ることはできませんが、一つ共通する点を挙げるとすれば、やはり「語彙力強化」でしょう。
一定の語彙力がないと、リスニングにおいても、リーディングにおいても、正答できる問題の数に限界があります。
そこで、語彙力強化に励むべきなのですが、ＴＯＥＩＣで６００点を獲るためには、２つの面での語彙力強化が必要です。
１つは、単純に、意味を知っている語の数を増やすこと。そして、もう１つは、意味に加えて、用法を知っている語の数を増やすことです。
例えば、informという単語。これは、「～を知らせる」という意味の動詞です。まず、「inform＝知らせる」と覚えることです。
それに加えて、informの使い方を知っておくことも重要です。informは、先にも述べたように「～を知らせる」という意味ですが、厳密には「（人）に（もの）を知らせる」です。
ですので、informは、「inform A of B」という型をとります。Ａには「人」、Ｂには「もの」が、それぞれ入ります。以下に例文を挙げます。
（例文）I will inform you of the time and place of the meeting later.
「後であなたに会議の時間と場所をお知らせします」。
informの後にyou「人」が続き、その後、前置詞ofを挟んで、the time and place of the meeting「もの」が続いています。
ＴＯＥＩＣのＰａｒｔ５（文法・語彙問題）では、以下のような問題が出る可能性があります。
Mr. Perez will ( ) all of us of the time and place of the meeting via e-mail later.
(A) give (B) inform (C) notice (D) tell
この問題に正答するには、各選択肢の単語の意味を知っていることに加えて、正しい使い方の知識が必要になります。
この問題を解くヒントはusの後のofです。ここで、「inform＝知らせる」という意味の知識に加えて、「inform A of B」という語法の知識があれば、確実に正答できます。
逆に、この語法の知識がなければ迷うはずです。tellでもよさそうだな、と。でも、tellは「tell A B」（ＡにＢを伝える）という使い方をするので不可です。
giveも「give A B」という使い方をします。noticeは「（自分が）～に気付く」という意味なので、語法もさることながら、そもそも意味的に不可です。
問題文の意味は、「ペレス氏が、後ほどメールで、我々全員に、会議の時間と場所を知らせてくれます」です。
ＴＯＥＩＣで６００点を獲るには、こういった問題に、確信を持って正答できるだけの「語彙力」（意味＋用法の知識）を身に着ける必要があります。
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